2020年以来，保定市建设了200多所新型体校，实现了学生学习、训练两不误

夯实体育后备人才“塔基”

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6月16日，保定二十一中冰球队在进行训练。 河北日报记者 王伟宏摄

说到体校，大多数人的印象是学生以进行专业体育训练为主，这确实是传统体校的办学模式。而保定市经过两年多的探索，截至目前在全市建设了200多所新型体校，让学生们在不脱离家庭、学校和社会的情况下接受专业体育训练，实现了学习、训练两不误。今年，河北省将在全省开展新型体校建设。

补齐短板，拓宽体育后备人才选材面

6月16日下午放学没多久，10多名保定二十一中学生就陆续来到位于该校内的莲池区滑冰馆，穿戴好冰球护具，在教练员张建雄的带领下，开始进行冰球训练。

保定二十一中是保定市挂牌新型体校的学校之一。该校校长李改芝告诉记者，学校不仅借助莲池区滑冰馆的便利大力开展冰雪运动，组建了U14冰球队，还开展了足球、羽毛球、武术、啦啦操等体育项目。在10多名专业教练员指导下，该校已有800多名学生投入到专业体育训练之中。

保定市体育局竞体处处长孟英利介绍，新型体校与所属学校实行“一套人马、两块牌子”，通过招聘专业教练员、引入社会上的专业教练员力量，与学校体育教师共同做好体育教学、训练、竞赛等工作，“运动员”即学校的学生。

“所谓新型体校，是相对原有县级体校而言的。”保定市体育局二级调研员刘建新说，保定市曾有大批县级体校，为保定体育特别是重竞技项目输送了大量优秀人才，但这些体校近20年大面积萎缩乃至消失；与此同时，大多普通中小学又因为场地、师资等问题，没能开展高水平专业体育训练，导致保定这座“奥运冠军之城”的竞技体育后备人才选材面急剧变窄。

鉴于此，2020年6月，保定市体育局、保定市教育局等5部门联合下发文件，开始在全市大力推进新型体校建设，以期形成以4所专业体校为龙头、新型体校为龙身的青少年体育后备人才培养体系。新型体校项目设置侧重基础大项，以田径、游泳、武术、足球、篮球、排球以及轮滑等冰雪项目为主，兼顾本地传统特色体育项目。

两年多来，保定市先后有300多所学校提出建设新型体校申请，经市、县两级体育和教育部门审核、考察，有200多所学校挂牌新型体校，其中主城区约占1/10，其它则建在县（市、区）。这些新型体校有的开展多个体育项目训练，也有的专攻一个体育项目，其中冰雪新型体校就有36所。

突破瓶颈，多措解决专业教练员和场地难题

新型体校建设可不是一挂牌就了之，而是要切实开展好体育教育和专业体育训练，专业教练员从哪里来？

保定市乐凯小学开展了游泳、乒乓球、篮球、体育舞蹈、国际象棋等8个体育项目的专业训练，参训学生超过1000人。校长马福平介绍，这是因为该校与竞秀区旗舰乐凯小学体育俱乐部开展了合作。该俱乐部系乐凯小学与社会力量联合组建，如今已与该校脱钩独立运营，每年派出近40名具有专业资质的教练员指导乐凯小学开展专业体育训练。

“通过‘以生源换资源、以场地换技术’，学校和俱乐部实现了双赢。”保定市实验小学校长王志芳告诉记者，除学校自己的4名专业教练员外，与学校合作的体育俱乐部派出8名专业教练员来校免费指导学生训练，学校则让俱乐部免费使用场地。此外，不少学生为了体育技能更进一步，也会自费到俱乐部寻求更多的训练机会。

距离高阳县城约8公里的春蕾小学，是一所以轮滑、武术为特色体育项目的农村小学，校长李秋红曾是省柔道队运动员。为建设新型体校，她不仅考取了轮滑、武术项目的专业教练员证书，自己带着学生训练，还动员身为陈式太极拳传人的爱人到学校义务教学生练习武术。李秋红还从体育协会和社会体育指导员中招募爱心教练员到学校义务带训。

如今，春蕾小学近400名学生几乎全部参加到轮滑、武术训练中。学校组建了体育社团和校队，近两年已为市级体校和体育俱乐部输送了6名优秀体育苗子，其中有人已在第十六届省运会上获得冠军。

场地是普通学校建设新型体校的另一个制约因素。目前，保定市已挂牌的新型体校大多依托学校现有场地资源设置体育项目，有的则充分利用学校附近的体育场馆，也有部分学校新建了场地设施，春蕾小学就借助新型体校建设和承办高阳县冰雪运动会轮滑比赛契机，建设了一个标准轮滑场。

统筹安排，实现学生学习、训练两不误

新型体校是否会因专业体育训练影响学生学习呢？这恐怕是许多家长担心的问题。

记者走访保定市多所新型体校发现，他们一般是利用学生课后及双休日、节假日等课余时间开展训练，每天的训练时间大多为一小时左右，并没有占用学生太多的课余时间。

“我们下午放学后练一小时乒乓球，然后回家做作业。”保定市乐凯小学六年级学生彭星哲告诉记者，体育训练没有耽误他的学习。而在这个曾培养出钱红、郭晶晶、张一璠3名游泳或跳水奥运冠军的学校，如今有400多名学生在练习游泳，他们每天分两批到附近的省体育局游跳中心游泳馆进行训练，已形成传统。

作为保定市首批6所新型体校之一，实验小学开展了网球、足球、击剑等体育项目的专业训练，这些训练并没有影响学生的成绩。其中，作为该校体育“招牌”、曾培养出国字号球员的网球班，学生整体文化课成绩甚至好于普通班。

“参加专业体育训练不仅可以提升学生的身体素质，磨炼意志品质，培养团队精神，现实来看还锻炼了学生的时间管理能力，所以能实现文化课学习和体育训练的两不误。”王志芳说。

随着新型体校建设的推进，保定市青少年业余运动员人数快速增长，体育后备人才“塔基”得到夯实。今年进行的保定市田径锦标赛，是新型体校建设工作开展以来的首届比赛，参赛人数超过900人，绝大多数来自各新型体校，远高于上届的400余人。该市近两年举办的覆盖20余个项目的U系列赛事，参赛人数也屡创新高，其中2023年“奥运冠军之城杯”U系列武术比赛参赛人数，较3年前的市级武术比赛参赛人数总和都几乎翻了两番。

今年，保定市体育局将从新型体校学生中择优进行业余运动员注册，首批约6000名学生将注册成为青少年业余运动员，由此该市青少年业余运动员注册数量将实现翻番。

保定市对新型体校实施动态管理，已挂牌未达标的可能会被摘牌，更多的新型体校也会陆续涌现。

地处莲池区的公式舫头小学，是保定市重要的校园女足人才输送地之一。该校曾培养出国脚王丽萍、刘杉杉，曾获得世界中学生女足锦标赛第五名、即将再次出征该赛事的保定一中女足的大半队员也来自该校。“我们引进了两名有专业教练员资质的足球教师，其它方面也已达到新型体校建设要求，今年将力争挂牌新型体校。”该校校长张存景表示。

拥有70多所中小学的莲池区，已有16所学校挂牌新型体校。除公式舫头小学外，该区校园女足重点学校金瑞中学、保定一中也在积极建设新型体校。（河北日报记者 王伟宏）